EL EMIR

Confundido y furioso, el Emir, daba voces en la sala de audiencias del palacio, adonde se había reunido con sus dos asesores íntimos, el Asesor Negro y el Asesor Blanco.

-Te ha provocado, mi señor. Eso que ha dicho es casi una amenaza –dijo, sin titubeos el asesor negro. “¡Que lo encierren!” gritó el Emir ofendidísimo.

-Pero Señor –dijo el asesor blanco –él es un religioso y lo ha dicho desde la fe y no desde la política.

–Pero ha dicho que si de él dependiera, no habría reino –anticipó intrigante el otro asesor. “¡Que lo azoten!” agregó el Emir, ya furioso.

-¡Pero es el Obispo! –replicó urgente el asesor blanco.

-No importa. Él pone a sus fieles en tu contra. Deberías castigarlo igual, autoridad que no abusa pierde poder – sumó el asesor negro, en pugna con su par.

-Dos cosas, Emir – se apresuró a replicar el asesor blanco – En primer lugar el poder no es hacer todo lo que el poder permite, sino aquello que corresponde hacer porque es bueno para todos y puedes hacerlo. Y además nunca es bueno subestimar la altura del enemigo. Deberías convocarlo a dialogar y ver que puedes negociar con él.

           Entonces el Emir hizo una seña con la mano a su jefe de guardias y le ordenó: “Convócame al Obispo para una charla, mañana, y a estos dos, que los lleven a la plaza central y los degüellen por la nuca con una daga mellada, para que sepan quién es el Emir. 

CAPTURAS

Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos… escribió, alguna vez Jorge Luis Borges…

El recuerdo es esa construcción que hacemos, con algunos resabios del pasado, que han quedado dispersos en la memoria. Intentar recuperar colores, paisajes, olores, y hasta voces, que saquen el pasado a la luz en un intento de recuperarlo.

Pero cómo estar seguro de que lo que subyace en la memoria es lo que fue, y no una copia maquillada por la experiencia y el deseo. Falsificada, si se quiere, en nuestra voluntad de recordar.

Lo que recordamos nunca es exactamente la realidad. Y el recuerdo es la base de lo que somos. Entonces la historia consistiría en rescatar aquello que los vencedores condenaron absolutamente al olvido, para poder transmitir la memoria, los lugares, las marcas territoriales, desde las voces de los vencidos. De allí la necesidad de la difusión de imágenes que han servido para calificar los lugares más allá de los relatos.

Y esa captura, que para algunos sigue significando la captura del alma. Para que cumpla su finalidad vocera, tiene que retratar la belleza de los seres, de los objetos, de los paisajes. Descubrir los aspectos escondidos y manifestarlos en la lengua iconográfica de la imagen, con la misma coherencia del relato…

Entonces sí, somos nuestra memoria… Esa de la que dan testimonio nuestras fotos… 

PUNTOS DE VISTA

Con todo aquello cuyo formato se lo permitía, construía un micrófono y jugaba con ello. Era el locutor, el conductor, el maestro de ceremonias…

Cuando terminó el colegio secundario, con la edad suficiente, le dijo a su padre que deseaba ser locutor. El hombre lo sentó frente a él y le preguntó severo: Has vivido toda tu vida en este barrio ¿Cuántos locutores ricos y famosos has visto en el vecindario?

-¡Ninguno! –respondió urgente

-¿Entonces? –repreguntó el progenitor -¿Eso qué te dice?

-¡Que tengo todas las posibilidades! 

APRENDIZAJE

-¿Aparissi?

-¡Presente!

-¿Betancourt?

-¡Presente!

-¿Cortez?

Se hizo un silencio extraño en el curso. Automáticamente, todos, miramos a Corina Cortez, que se sentaba en uno de los primeros bancos, en la segunda fila, y miraba a la profesora sin emitir palabra.

La profesora, con el poder y la autoridad que le confieren el cargo y la función, dentro del aula, repitió con tono examinador, severo: “¿Cortez?”

Corina ni desvió la mirada. La tenía casi enfrente, e irrumpiendo el silencio reinante replicó, “Si usted me está mirando, y ve que estoy acá, qué sentido tiene que le grite presente”

Son las normas de la institución, Corina –dijo la profesora –cuando yo paso lista, el alumno me dice presente. ¿Y si el alumno no contesta? Preguntó Corina con mucha educación. –Si el alumno no contesta se va a la Dirección –Dijo la profesora evidentemente molesta.

-No tiene lógica, profesora –argumentó Corina respetuosamente –si usted no puede certificar que el alumno está presente, no puede enviarlo a la Dirección.

-Es que, en este caso, yo lo estoy mirando, al alumno

-Eso tiene menos lógica aún, profesora. ¿Cómo puede ser que ese método le sirva para amonestarme y no para certificar mi asistencia?

La profesora, sensiblemente molesta, levantó la voz: “Venís a este colegio desde primer grado, cómo puede ser que no hayas aprendido nada”

-Sí que he aprendido, profesora –dijo Corina sin modificar en nada su correctividad y elocuencia –he aprendido a pensar y discernir, para forjar un criterio y aplicarlo en la medida en que sea necesario. Lo que usted me está pidiendo es obedecer. ¿Qué la enorgullece más habernos enseñado?

CAPRICHOSO DESTINO

Siendo muy joven le vaticinaron que su muerte se produciría por algo que caería del cielo, y él se convenció de que su historia estaba signada. Desde esa premisa vivió su vida con cuidados extremos como encerrarse los días de lluvia, no atravesar lugares por los cuales hubiera gente haciendo labores de altura, ni siquiera asomar la nariz ante la predicción de una tormenta eléctrica. Es más, había hecho retirar todas las arañas y lámparas colgantes de la casa reemplazándolas por spots de pared. No estaba arrepentido de todo ese extremo de cuidados, así había logrado llegar a los ochenta y dos años, y los festejaría el fin de semana en compañía de sus hijos y nietos.

Como el día estaba prístino, decidieron hacerlo en el jardín posterior de la casa, cerca del parrillero y a la sombra de la parra. Estaban cantando el Feliz Cumpleaños, o brindando, o algo así, cuando a uno de los bisnietos, que se había trepado al techo, se le resbaló la tortuga de las manos, golpeó en la canaleta y cayó de canto sobre su cabeza. “Caramba, el destino tiene circunstancias de las que no se puede escapar”, dijo el doctor al firmar el certificado de defunción.-